Inclure le handicap, recomposer l'école ?
Suite à la loi du 11 février 2005, le nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire a progressé de 80% depuis 2006. Les auteurs posent la question de l'adaptation de l'école à tout type de handicap, de la nécessaire différenciation pédagogique, de la formatio...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , , , |
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| Altri autori: | , |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Lyon :
ENS éditions
DL 2018.
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| Serie: | Entretiens Ferdinand Buisson
5 |
| Soggetti: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2024 ENS = École normale supérieure Autres auteurs : Véronique Montangerand, Salomé Prudot, Isabelle Ville |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Inclure le handicap, recomposer l école ?, avec les contributions de Laurence Bossy, Nathalie Duponchel, Rachel Gasparini... [et autres], 2018, Lyon, ENS Éditions, 979-10-362-0056-4 |
| Riassunto: | Suite à la loi du 11 février 2005, le nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire a progressé de 80% depuis 2006. Les auteurs posent la question de l'adaptation de l'école à tout type de handicap, de la nécessaire différenciation pédagogique, de la formation des enseignants et de l'accompagnement de ces élèves, ainsi que du type d'expériences scolaires que le handicap peut susciter, du côté des élèves et de leurs familles. |
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| Descrizione del documento: | Autre tirage : 2024 ENS = École normale supérieure Autres auteurs : Véronique Montangerand, Salomé Prudot, Isabelle Ville |
| Descrizione fisica: | 1 vol. (79 p.) ; 19 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. [75]-78. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9791036200540 (br.) : |