Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage
"Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d'un trouble dys- mais aussi celle du reste de la classe. Qu'est-ce qu'apprendre ? Que se passe-t-il au niveau cérébral ? Que sont...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Tom pousse
DL 2019.
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| Serie: | Concrètement, que faire ?
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Notice réd. d'après la couv. La couverture porte en plus : "Comprendre les fonctions cognitives pour mieux accompagner les élèves en difficulté" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |