Penser la didactique du plurilinguisme et ses mutations : idéologies, politiques, dispositifs
La 4e de couv indique : "Partant des discours idéologiques et politiques mis en oeuvre par les états et les institutions en matière de plurilinguisme, cet ouvrage examine et interroge d'abord leur sens, grâce aux concepts que la didactique du plurilinguisme a fait émerger. Il propose ensui...
Uloženo v:
| Další autoři: | , , , , , , , , , |
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| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2018.
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| Edice: | Paideia
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Cet ouvrage réunit vingt contributions présentées au colloque international "Politiques et idéologies en didactique des langues : acteurs et discours" organisé du 11 au 14 juin 2014 à l'INALCO, par l équipe Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations (PLIDAM) Résumés en français et en anglais et en différentes langues selon les contributions Autres contributions : Rong Zhang-Fernandez, Tatiana Sirotchouk (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Orleans - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Langues vivantes | 407 PEN | Dostupné |
Tours-Fondettes-INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Langues étrangères | 400.7 PEN | Dostupné |