Éveil aux langues et approches plurielles : de la formation des enseignants aux pratiques de classe
L'ouvrage est organisé autour de trois axes : la formation initiale et continue des enseignants, les pratiques de classe et les liens entre l'éveil aux langues et les approches plurielles. La dernière partie est dédiée à la place de l'anglais dans une didactique du plurilinguisme....
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| Главные авторы: | , , |
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| Соавтор: | |
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
l'Harmattan
DL 2012.
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| Серии: | Espaces discursifs
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| Предметы: | |
| Примечание: |
Résumés en français, anglais, allemand, italien et portugais. Une des contributions est en anglais Autres tirages : 2013, 2016, 2017 Issu du 3e Congrès de l'association Éducation et diversité linguistique et culturelle tenu à Lausanne en juillet 2010 et organisé par la Haute école pédagogique du canton de Vaud et l'Institut de recherche et de documentation pédagogique de Neuchâtel |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Éveil aux langues et approches plurielles, de la formation des enseignants aux pratiques de classe, sous la direction de Claudine Balsiger, Dominique Bétrix Köhler, Jean-François de Pietro... [et al.], Paris, L'Harmattan, 2012, 978-2-296-50055-6 |
| LEADER | 02673nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 695175 | ||
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| 009 | PPN164230130 | ||
| 020 | |a 9782296992023 (br.) : |c 46 EUR | ||
| 024 | |a 9782296992023 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Andrade, Ana Isabel. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Éveil aux langues et approches plurielles : |b de la formation des enseignants aux pratiques de classe |c avec les contributions de Ana Isabel Andrade, Françoise Armand, Claudine Balsiger... [et autres] ; sous la direction de Claudine Balsiger, Dominique Bétrix Köhler, Jean-François de Pietro... [et autres]. |
| 260 | |a Paris : |b l'Harmattan, |c DL 2012. | ||
| 300 | |a 1 volume (461 pages) : |b illustrations, graphiques, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Espaces discursifs | |
| 500 | |a Résumés en français, anglais, allemand, italien et portugais. Une des contributions est en anglais | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2013, 2016, 2017 | ||
| 500 | |a Issu du 3e Congrès de l'association Éducation et diversité linguistique et culturelle tenu à Lausanne en juillet 2010 et organisé par la Haute école pédagogique du canton de Vaud et l'Institut de recherche et de documentation pédagogique de Neuchâtel | ||
| 504 | |a Bibliographie en fin de contributions | ||
| 520 | |a L'ouvrage est organisé autour de trois axes : la formation initiale et continue des enseignants, les pratiques de classe et les liens entre l'éveil aux langues et les approches plurielles. La dernière partie est dédiée à la place de l'anglais dans une didactique du plurilinguisme. | ||
| 650 | |a Langues |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Multilinguisme |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Préservation des langues | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | 1 | |a Armand, Françoise. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Balsiger, Claudine. |4 aut |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Bétrix Köhler, Dominique. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Pietro, Jean-François de, |d 1956- |4 pbd | |
| 710 | 2 | |a Éducation et diversité linguistique et culturelle. |b Congrès |n (03 |d :2010 |c :Lausanne, Suisse). |4 aut | |
| 710 | 2 | |a Éducation et diversité linguistique et culturelle. |4 orm | |
| 710 | 2 | |a Haute école pédagogique du canton de Vaud. |4 orm | |
| 710 | 2 | |a Institut de recherche et de documentation pédagogique. |4 orm | |
| 776 | 0 | |0 193428970 |t Éveil aux langues et approches plurielles |o de la formation des enseignants aux pratiques de classe |f sous la direction de Claudine Balsiger, Dominique Bétrix Köhler, Jean-François de Pietro... [et al.] |c Paris |n L'Harmattan |d 2012 |z 978-2-296-50055-6 | |
| 997 | |0 695175 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 407 EVE | ||