Accueillir l'enfant et ses langues : rencontres pluridisciplinaires sur le terrain de l'école
La problématique de l'École comme espace plurilingue, comme lieu d'accueil et de développement individuel et social de la pluralité, est au coeur des préoccupations d'enseignants mais aussi de spécialistes dans le domaine du soin aujourd'hui. Ces acteurs se heurtent dans leurs pr...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | , , |
| Định dạng: | Livre papier |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Paris :
Riveneuve éditions
DL 2015.
|
| Loạt: | Actes académiques. Série Langues et perspectives didactiques
|
| Những chủ đề: | |
| Chú thích: |
Issu de la journée d'étude du 17 mai 2013 sur "L'enfant et ses langues à l'école" et des travaux menés au Centre de Didactique des Langues puis au Lidilem de l'université de Grenoble Autre contribution : Marie-Odile Maire Sandoz (directrice de publication) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Tours-Fondettes-INSPE
| Vị trí | Số hiệu | Type de prêt | Trạng thái | |
|---|---|---|---|---|
| Langues étrangères | 372.65 ACC | Sẵn có |