Mener le dialogue pédagogique en gestion mentale : regards sur des pratiques

La 4e de couverture indique : "Le dialogue pédagogique est l'outil de base de la gestion mentale, le seul moyen d'amener l'apprenant à prendre conscience de ses procédures mentales, afin de les rendre disponibles dans tous les apprentissages grâce au transfert pédagogique. Cette...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Delvaux-Ledent, Hélène, 19..-, Moinet, Anne, 19..- (Auteur), Delvaux-Ledent, Pierre-Paul, 19..- (Auteur)
Collectivité auteur: IF Belgique (Auteur)
Autres auteurs: Payen de La Garanderie, Thierry, 19..- (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Lyon : Chronique Sociale DL 2018.
Collection:Pédagogie formation : synthèse
Sujets:
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