Mener le dialogue pédagogique en gestion mentale : regards sur des pratiques
La 4e de couverture indique : "Le dialogue pédagogique est l'outil de base de la gestion mentale, le seul moyen d'amener l'apprenant à prendre conscience de ses procédures mentales, afin de les rendre disponibles dans tous les apprentissages grâce au transfert pédagogique. Cette...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Delvaux-Ledent, Hélène, 19..-, Moinet, Anne, 19..- (Auteur), Delvaux-Ledent, Pierre-Paul, 19..- (Auteur) |
|---|---|
| Collectivité auteur: | IF Belgique (Auteur) |
| Autres auteurs: | Payen de La Garanderie, Thierry, 19..- (Auteur de l'introduction, etc.) |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lyon :
Chronique Sociale
DL 2018.
|
| Collection: | Pédagogie formation : synthèse
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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