Scolariser les élèves handicapés mentaux ou psychiques
"Quelle accessibilité au savoir pour les enfants handicapés mentaux ou psychiques ? Les adaptations pédagogiques qui permettent de répondre au mieux à cette exigence s'appuient sur une connaissance fine des troubles, la compréhension de leur impact sur les processus d'apprentissage et...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Futuroscope :
Canopé éditions
DL 2017.
|
| Vydání: | [2e édition]. |
| Edice: | Maîtriser
|
| Témata: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Shrnutí: | "Quelle accessibilité au savoir pour les enfants handicapés mentaux ou psychiques ? Les adaptations pédagogiques qui permettent de répondre au mieux à cette exigence s'appuient sur une connaissance fine des troubles, la compréhension de leur impact sur les processus d'apprentissage et la mise en place de situations d'apprentissage adaptées. Cet ouvrage propose une synthèse complète et pratique sur ces trois volets." [Extrait de la 4ème de couv.] |
|---|---|
| Fyzický popis: | 1 volume (258 p.) : illustrations ; 27 cm. |
| Bibliografie: | Bibliographie p. [251]-253. Sitographie p. 254. Glossaire |
| ISBN: | 9782240042750 (br.) : |
| ISSN: | 2416-6448 |