Le numérique à l'école primaire : pratiques de classe et supervision pédagogique dans les pays francophones
Le rapport de l'école primaire aux technologies numériques fait l'objet d'une attention constante et suscite encore aujourd'hui de nombreuses questions : quels sont les usages qui en sont faits en classe ? Quelles modifications des pratiques pédagogiques induisent-elles ? Sur un...
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| Hauptverfasser: | , , , , , , , , , , , , , , , |
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| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Villeneuve d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
2019.
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| Schriftenreihe: | Éducation et didactiques
1843 |
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autres contributions : Caroline Beauvais, François-Xavier Bernard, Lætitia Boulc h, Marcelline Djeumeni Tchamabe, Aurélien Fiévez, Salimata Sene Mbodji, Judith Ndayizeye, Stéphanie Netto, Sandra Nogry, Sevastiani Touloupaki, François Villemonteix, Emmanuelle Voulgre, Jacques Wallet (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le numérique à l'école primaire, pratiques de classe et supervision pédagogique dans les pays francophones, [sous la direction de] Sandra Nogry, Laetitia Boulc'h, François Villemonteix, 2020, Villeneuve d Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 978-2-7574-2438-4 |