Sciences et technologie : une mise en oeuvre pour le cycle 3 : programme 2016
Outil pédagogique élaboré dans une logique de cycle. Spécificités de l'enseignement des sciences et de la technologie au cycle 3, du CM1 à la classe de 6e. Proposition de démarches scientifiques et technologiques, d'un enseignement par projets, explicitant le rôle et les formes associées à...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | Agostini-Payan, Cathy, Amand, Carolina (Författare, medförfattare), Coutton, Laurence (Författare, medförfattare), Doré, Nicolas (Författare, medförfattare), Lecoutre, Bruno (Författare, medförfattare), Merignac, Raphaël (Författare, medförfattare), Verschaeve, Séverine (Författare, medförfattare) |
|---|---|
| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Futuroscope :
Canopé éditions
DL 2018.
|
| Serie: | Agir
|
| Ämnen: | |
| Anmärkning: |
cycle 3 = cycle des apprentissages fondamentaux de l'école primaire Autres contributions : Nicolas Doré, Bruno Lecoutre, Raphaël Mérignac, Séverine Verschaeve (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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