Sciences et technologie : une mise en oeuvre pour le cycle 3 : programme 2016
Outil pédagogique élaboré dans une logique de cycle. Spécificités de l'enseignement des sciences et de la technologie au cycle 3, du CM1 à la classe de 6e. Proposition de démarches scientifiques et technologiques, d'un enseignement par projets, explicitant le rôle et les formes associées à...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , , , , , , |
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| Aineistotyyppi: | Livre papier |
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Futuroscope :
Canopé éditions
DL 2018.
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| Sarja: | Agir
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cycle 3 = cycle des apprentissages fondamentaux de l'école primaire Autres contributions : Nicolas Doré, Bruno Lecoutre, Raphaël Mérignac, Séverine Verschaeve (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 9782240043375 (br.) : |c 22,90 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Agostini-Payan, Cathy. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Sciences et technologie : |b une mise en oeuvre pour le cycle 3 : programme 2016 |c Cathy Agostini-Payan,... Carolina Amand,... Laurence Coutton... [et al.]. |
| 260 | |a Futuroscope : |b Canopé éditions, |c DL 2018. | ||
| 300 | |a 1 vol. (180 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Agir |x 2425-9861 | |
| 500 | |a cycle 3 = cycle des apprentissages fondamentaux de l'école primaire | ||
| 500 | |a Autres contributions : Nicolas Doré, Bruno Lecoutre, Raphaël Mérignac, Séverine Verschaeve (auteurs) | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. Glossaire | ||
| 520 | |a Outil pédagogique élaboré dans une logique de cycle. Spécificités de l'enseignement des sciences et de la technologie au cycle 3, du CM1 à la classe de 6e. Proposition de démarches scientifiques et technologiques, d'un enseignement par projets, explicitant le rôle et les formes associées à la trace écrite et les modalités d'évaluation. Propositions de 9 séquences pédagogiques, détaillées séances par séances, avec activités et objectifs. Les séquences proposées sont : "L'or bleu" ; "le mouvement" ; "signal et information" ; "reconnaître une cellule" ; "les êtres vivants et la reproduction" ; "le cycle de la matière" ; "les toupies" ; "réalisation d'un nichoir pour les oiseaux du jardin" ; "comprendre les phénomènes naturels et prévenir leurs conséquences". Les documents et activités sont tous disponibles gratuitement en téléchargement sur le site de Canopé. (source éditeur) | ||
| 650 | |a Sciences |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Technologie |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Sciences |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
| 650 | |a Technologie |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
| 700 | 1 | |a Amand, Carolina. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Coutton, Laurence. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Doré, Nicolas. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lecoutre, Bruno. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Merignac, Raphaël. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Verschaeve, Séverine. |4 aut | |
| 997 | |0 686096 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.3 SCI |z Blois, INSPE CVL, 372.3 SCI |z Orléans, INSPE CVL, 507 SCI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.35 SCI |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.3 SCI | ||