Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 3 : CM1-CM2-6e : programme 2016
Outil pédagogique qui propose une présentation historique et sociologique de la pédagogie différenciée et des méthodes et dispositifs pédagogiques à mettre en place selon les profils d'élèves : en grande difficulté, perturbateur, haut potentiel intellectuel. Ces pistes pour une différenciation...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
[Paris] :
Retz
DL 2018.
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| Σειρά: | Pédagogie pratique
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 3 : cours moyen première année, cours moyen deuxième année, sixième |
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| 020 | |a 9782725636634 (br.) : |c 17,90 EUR | ||
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| 082 | |a 371.394 0944 | ||
| 100 | 1 | |a Battut, Éric, |d 1961- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 3 : cours moyen première année, cours moyen deuxième année, sixième |
| 245 | 1 | 0 | |a Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 3 : |b CM1-CM2-6e : programme 2016 |c Éric Battut, Daniel Bensimhon. |
| 260 | |a [Paris] : |b Retz, |c DL 2018. | ||
| 300 | |a 1 volume (270 p.) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogie pratique | |
| 504 | |a Bibliographie p. 269-270. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Outil pédagogique qui propose une présentation historique et sociologique de la pédagogie différenciée et des méthodes et dispositifs pédagogiques à mettre en place selon les profils d'élèves : en grande difficulté, perturbateur, haut potentiel intellectuel. Ces pistes pour une différenciation pédagogique efficace sont proposées pour les classes de CM1, CM2 et les classes de 6e. | ||
| 650 | |a Enseignement individualisé | ||
| 650 | |a Cycle de consolidation | ||
| 650 | |a Classes hétérogènes | ||
| 650 | |a Pédagogie par objectifs | ||
| 650 | |a Enseignement non-directif | ||
| 650 | |a Réussite scolaire | ||
| 700 | 1 | |a Bensimhon, Daniel. |4 aut | |
| 997 | |0 680637 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.3 BAT |z Chartres, INSPE CVL, 371.39 BAT |z Blois, INSPE CVL, 371.39 BAT |z Orléans, INSPE CVL, 371.394 BAT |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.3 BAT |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.3 BAT | ||