Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 3 : CM1-CM2-6e : programme 2016
Outil pédagogique qui propose une présentation historique et sociologique de la pédagogie différenciée et des méthodes et dispositifs pédagogiques à mettre en place selon les profils d'élèves : en grande difficulté, perturbateur, haut potentiel intellectuel. Ces pistes pour une différenciation...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
[Paris] :
Retz
DL 2018.
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| Serier: | Pédagogie pratique
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 3 : cours moyen première année, cours moyen deuxième année, sixième |
Blois - INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 371.39 BAT | Tilgængelig |
Bourges - INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.3 BAT | Tilgængelig |
Chartres - INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Education | 371.39 BAT | Tilgængelig |
Châteauroux - INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 371.3 BAT | Tilgængelig |
Orleans - INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.394 BAT | Tilgængelig |
Tours-Fondettes-INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation-Enseignement | 371.3 BAT | Tilgængelig |

