Donner du sens à l'école d'aujourd'hui : une école dans le vent

La 4e de couverture indique : "Je fais remarquer que notre rôle d éducateur consiste à sortir de l ornière les élèves en difficulté ; ce à quoi ils me rétorquent qu ils sont professeurs et non éducateurs. Qu ont-ils alors à voir avec l Éducation nationale ? Ne devrait-on pas parler plutôt d Ens...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Labrousse, Christophe (VerfasserIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Éditions du Panthéon DL 2017.
Schlagworte:
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Beschreibung
Zusammenfassung:La 4e de couverture indique : "Je fais remarquer que notre rôle d éducateur consiste à sortir de l ornière les élèves en difficulté ; ce à quoi ils me rétorquent qu ils sont professeurs et non éducateurs. Qu ont-ils alors à voir avec l Éducation nationale ? Ne devrait-on pas parler plutôt d Enseignement national ou mieux encore de Déversoir de connaissances national ? Cela finit, comme j aurais dû m y attendre, par une convocation dans le bureau du principal, qui m explique que je n ai rien compris, qu en fait cette classe de 5e est une classe poubelle et que, malheureusement, ces classes sont indispensables. Après des expériences décevantes au sein de l Éducation nationale, Christophe Labrousse comprend que sa vision humaniste de l enseignement ne peut s intégrer à ce milieu. Interpellé par les échecs scolaires et les enfants qui décrochent, il crée en 1996 le collège Dominique Savio, un établissement scolaire hors-contrat. Refusant tout dogmatisme, il conçoit intelligemment un nouveau système éducatif principalement adapté aux élèves en difficulté. Classes à effectifs restreints, programmes suivant rigoureusement ceux de l Éducation nationale, les méthodes sont concrètes, vivantes et pensées afin de développer l épanouissement personnel, l intégration sociale et l ouverture au monde des élèves."
Beschreibung:1 vol. (166 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm.
ISBN:9782754739368 (br.) :