Enseigner la lecture au CP : guide des manuels syllabiques
"En 2010, l'Angleterre décide de généraliser la méthode syllabique dans les écoles publiques pour l'apprentissage initial de la lecture. Six ans plus tard, l'étude PIRLS confirme le bond spectaculaire des élèves anglais en lecture, même dans des écoles de zones défavorisées, où p...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , |
|---|---|
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
SOS Éducation
DL 2018.
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| Pynciau: | |
| Nodyn: |
CP = cours primaire |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Crynodeb: | "En 2010, l'Angleterre décide de généraliser la méthode syllabique dans les écoles publiques pour l'apprentissage initial de la lecture. Six ans plus tard, l'étude PIRLS confirme le bond spectaculaire des élèves anglais en lecture, même dans des écoles de zones défavorisées, où peuvent se côtoyer jusqu'à trente-six langues maternelles différentes. En suivant la même voie, un tel résultat pourrait être obtenu en France. Pour la première fois, un ouvrage présente en détail la méthode syllabique, expliquant comment l'utiliser au mieux pour obtenir des progrès rapides, tant en déchiffrage qu'en compréhension. Il passe au crible et compare onze manuels très différents, sans les classer, révélant combien les auteurs peuvent faire preuve d'imagination pour conduire chaque enfant vers la lecture. Avec ce guide, nous espérons vous faire découvrir un manuel efficace qui, conjugué à votre savoir-faire, donnera d'excellents résultats." (4e de couv.) |
|---|---|
| Disgrifiad o'r Eitem: | CP = cours primaire |
| Disgrifiad Corfforoll: | 1 vol. (81 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. |
| Llyfryddiaeth: | Bibliogr. p. 80 |
| ISBN: | 9791093981185 (br) : |