Communities of Learning : Networks and the Shaping of Intellectual Identity in Europe, 1100-1500
Communities of Learning: Networks and the Shaping of Intellectual Identity in Europe, 1100-1500 explores the fundamental insight that all new ideas are developed in the context of a community, whether academic, religious, or simply as a network of friends. The essays in this volume consider this not...
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Anglais |
| منشور في: |
Turnhout :
Brepols (éditions)
2011.
Turnhout : Brepols Publishers |
| سلاسل: | Europa Sacra
9 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès sur la plateforme de l'éditeur Accès sur la plateforme ISTEX Accès Université d'Orléans |
| ملاحظة: |
Notice rédigée d'après la consultation du 2011-12-14 L'impression du document génère 366 p. Titre provenant de l'écran d'accueil Numérisation de l'édition de Turnhout : Brepols, 2011 Ouvrage issu d'une conférence tenue à Rome à l'Académie américaine en mars 2007 Brepols e-books (Licence nationale) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Communities of learning, networks and the shaping of intellectual identity in Europe, 1100-1500, edited by Constant J. Mews and John N. Crossley, Turnhout, Brepols, 2010, 1 vol. (vi-366 p.), Europa sacra, 978-2-503-53233-2 |