L'enseignement du français à l'heure du plurilinguisme : vers une didactique contextualisée
La langue française s'enseigne dans des contextes sociaux, culturels, économiques, sociolinguistiques divers, notamment du point de vue des langues qui "cohabitent" avec elle dans l'environnement d'enseignement : langues vernaculaires (sous diverses appellations locales : di...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Namur :
Presses universitaires de Namur
DL 2014.
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| Serie: | Recherches en didactique du français
6 |
| Soggetti: | |
| Nota: |
Résumés des contributions |
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