Enseigner la compréhension en lecture ?

Les différents aspects de la compréhension lors de la lecture et de son enseignement sont passés en revue, aussi bien dans le cadre de textes narratifs que documentaires. Les questions de l'évaluation et des difficultés de l'élève sont abordées ainsi que les pratiques d'enseignement l...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Bianco, Maryse, 19..-...., psychologue, Lima, Laurent, 19..-...., auteur en sciences de l'éducation (Auteur)
Autres auteurs: Rouet, Jean-François (Collaborateur), Potocki, Anna, 19..-...., auteure en sciences de l'éducation (Collaborateur), Lafontaine, Dominique (Collaborateur), Dupont, Virginie (Collaborateur), Schillings, Patricia (Collaborateur), Sénéchal, Monique, 1959- (Collaborateur), Fayol, Michel, 1947-...., auteur en sciences cognitives (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : Hatier DL 2017.
Collection:Enseigner à l'école primaire
Sujets:
Note: La page de titre mentionne en plus : "Cet ouvrage applique l'orthographe recommandée par le ministère de l'Éducation nationale" ; "Cette publication est conforme à la nouvelle orthographe". www.orthographe-recommandee.org
La couverture porte en plus : "Textes narratifs et documentaires : des principes pour un enseignement explicite, des activités de classe, des connaissances actualisées"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Comment enseigner la compréhension en lecture ?, Maryse Bianco, 2017, [Lieu de publication inconnu], Hatier, 978-2-401-09546-5
Description
Résumé:Les différents aspects de la compréhension lors de la lecture et de son enseignement sont passés en revue, aussi bien dans le cadre de textes narratifs que documentaires. Les questions de l'évaluation et des difficultés de l'élève sont abordées ainsi que les pratiques d'enseignement les plus efficaces. Des pistes d'activités pour la classe sont également proposées.
Description:La page de titre mentionne en plus : "Cet ouvrage applique l'orthographe recommandée par le ministère de l'Éducation nationale" ; "Cette publication est conforme à la nouvelle orthographe". www.orthographe-recommandee.org
La couverture porte en plus : "Textes narratifs et documentaires : des principes pour un enseignement explicite, des activités de classe, des connaissances actualisées"
Description matérielle:1 volume (159 p.) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 26 cm.
Bibliographie:Bibliographies en fin de chapitres. Index
ISBN:9782401000858 (br.) :