Quelle école pour quelle intégration ?

L'auteure centre sa réflexion sur le sens de l'intégration dans une société plurielle avant de montrer comment cette pensée de pluralité peut prendre sens pour l'école et se décliner sur les registres des valeurs (laïcité, droits de l'homme), des langues et des modes d'appre...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Abdallah-Pretceille, Martine, 19..-
Format: Livre papier
Sprog:Français
Udgivet: Vanves : Hachette éducation DL 2017.
Fag:
Kommentar: Nouvelle édition actualisée de l'ouvrage paru en 1992
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Quelle école pour quelle intégration ?, Martine A. Pretceille, Vanves, Hachette, 2017, 978-2-01-320172-8

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