Quelle école pour quelle intégration ?
L'auteure centre sa réflexion sur le sens de l'intégration dans une société plurielle avant de montrer comment cette pensée de pluralité peut prendre sens pour l'école et se décliner sur les registres des valeurs (laïcité, droits de l'homme), des langues et des modes d'appre...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2017.
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Nouvelle édition actualisée de l'ouvrage paru en 1992 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Quelle école pour quelle intégration ?, Martine A. Pretceille, Vanves, Hachette, 2017, 978-2-01-320172-8 |
Blois - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 370.117 ABD | Dostupné |
Bourges - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences sociales | 370.19 PRE | Dostupné |
Tours-Fondettes-INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie | 370.11 PRE | Dostupné |

