Concevoir des espaces scolaires pour le bien-être et la réussite
L'architecture scolaire a un impact sur la qualité des relations entre les individus et favorise le plaisir d'apprendre. À partir des fonctions assignées à l'école, cet ouvrage propose de regarder avec attention différents lieux et espaces scolaires et de lire les volontés conscientes...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Daljnji autori: | |
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
l'Harmattan
copyright 2017.
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| Teme: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Concevoir des espaces scolaires pour le bien-être et la réussite, Maurice Mazalto, Paris, L'Harmattan, 2017 |
| LEADER | 01865nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 616504 | ||
| 008 | 170522t20172017xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN200833472 | ||
| 020 | |a 9782343114477 (br.) : |c 25 EUR | ||
| 024 | |a 9782343114477 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Mazalto, Maurice. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Concevoir des espaces scolaires pour le bien-être et la réussite |c Maurice Mazalto ; préface d'Eric Piolle. |
| 260 | |a Paris : |b l'Harmattan, |c copyright 2017. | ||
| 300 | |a 1 vol. (188 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [179]-184 | ||
| 520 | |a L'architecture scolaire a un impact sur la qualité des relations entre les individus et favorise le plaisir d'apprendre. À partir des fonctions assignées à l'école, cet ouvrage propose de regarder avec attention différents lieux et espaces scolaires et de lire les volontés conscientes ou inconscientes inscrites dans les murs. Une démarche qui étudie de nombreux pôles stratégiques, souligne des installations efficaces, propose d'améliorer certaines réponses architecturales pour générer davantage de bien-être donc de réussite pour l'ensemble des acteurs. (4ème de couverture) | ||
| 650 | |a Constructions scolaires (écoles primaires) |z France | ||
| 650 | |a Constructions scolaires (écoles maternelles) |z France | ||
| 650 | |a Constructions scolaires (écoles secondaires) |z France | ||
| 650 | |a Ergonomie | ||
| 650 | |a Bien-être | ||
| 650 | |a Réussite scolaire | ||
| 700 | 1 | |a Piolle, Eric, |d 1973- |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 203120930 |t Concevoir des espaces scolaires pour le bien-être et la réussite |f Maurice Mazalto |c Paris |n L'Harmattan |d 2017 | |
| 997 | |0 616504 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.6 MAZ |z Orléans, INSPE CVL, 371.6 MAZ | ||