Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences
La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage propose un éclairage scientifique de l'apprentissage en s'appuyant sur les recherches en neurosciences. Il contribue ainsi à l'évolution des pratiques pédagogiques, qui dépendent pour la plupart de démarches empiriques. Il développe les...
Gorde:
| Erakunde egilea: | |
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| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2017.
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| Saila: | Pédagogie formation : l'essentiel
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| Gaiak: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Gaia: | La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage propose un éclairage scientifique de l'apprentissage en s'appuyant sur les recherches en neurosciences. Il contribue ainsi à l'évolution des pratiques pédagogiques, qui dépendent pour la plupart de démarches empiriques. Il développe les thématiques telles que : le traitement neurologique de l'erreur ; l'effet des écrans sur la motivation ; l'inhibition des erreurs d'orthographe ; la place du corps dans l'apprentissage ; la place de la pédopsychiatrie à l'école... Il offre aux enseignants les repères appropriés pour enrichir leurs démarches pédagogiques." |
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| Deskribapen fisikoa: | 1 volume (152 p.) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782367173177 (br.) : |