Favoriser la progression des stagiaires en enseignement

Résultats de travaux de recherche québecois qui étudient la formation à l enseignement et plus spécifiquement les périodes de stage en milieu scolaire. Les diverses contributions abordent les stratégies pour l autoformation des stagiaires, les enjeux de l évaluation du stagiaire, l analyse des situa...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Guillemette, François, 1957- (Verlagsleitung), L'Hostie, Monique, 1954- (Verlagsleitung), Boutet, Marc, 1975- (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec DL 2011.
Schlagworte:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Favoriser la progression des stagiaires en enseignement, Ressource électronique, François Guillemette, Monique L'Hostie, 20XX, Québec, Presses de l'Université du Québec, 978-2-7605-3171-0
• Favoriser la progression des stagiaires en enseignement, Ressource électronique, sous la direction de François Guillemette et Monique L'Hostie, Québec, Presses de l'Université du Québec, 2011
Beschreibung
Zusammenfassung:Résultats de travaux de recherche québecois qui étudient la formation à l enseignement et plus spécifiquement les périodes de stage en milieu scolaire. Les diverses contributions abordent les stratégies pour l autoformation des stagiaires, les enjeux de l évaluation du stagiaire, l analyse des situations de pratique professionnelle en stage et le développement des compétences du stagiaire.
Beschreibung:1 vol. (XX-261 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
Bibliographie:Bibliogr. dispersée. Notes bibliogr.
ISBN:9782760531703 (br.)