Ethnographie de l'école : les coulisses des institutions scolaires et socio-éducatives
"Des réflexions sur l'avantage d'un recours à l'ethnographie par les institutions scolaires et socio-éducatives à des fins analytiques. Selon les chercheurs, cette approche est nécessaire pour le renouvellement de la pratique de la recherche : nouvelles méthodes d'évaluation...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
DL 2016.
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| Σειρά: | Didact. Sociologie
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02950nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 009 | PPN19387136X | ||
| 020 | |a 9782753548855 (br.) : |c 19 EUR | ||
| 024 | |a 9782753548855 | ||
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| 082 | |a 370.19 |z fre | ||
| 100 | 1 | |a Payet, Jean-Paul. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Ethnographie de l'école : |b les coulisses des institutions scolaires et socio-éducatives |c sous la direction de Jean-Paul Payet. |
| 260 | |a Rennes : |b Presses universitaires de Rennes, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 volume (223 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 25 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Didact. Sociologie |x 1263-8994 | |
| 504 | |a Bibliographie en fin de contributions | ||
| 505 | 2 | |a Contient la traduction d'un texte de Howard Becker, "Studying urban schools", publié en 1983 | |
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Avant-propos -- P. 9 -- Etudier l'école / Howard S. Becker -- Première partie, Penser les institutions en ethnographe -- P. 25 -- Ce que l'ethnographie fait à la théorie des institutions / Denis Laforgue -- P. 41 -- "Ce que vous voyez là, je ne le dis pas à ma hiérarchie." Ethnographier la mise en œuvre des politiques publiques / Frédérique Giuliani -- P. 59 -- Observer les mondes scolaires disqualifiés / Jean-Paul Payet | |
| 505 | 0 | |a Deuxième partie, Ethnographier avec soi -- P. 83 -- Une "non-maîtresse" dans les écoles. Ethnographie de la scolarisation des enfants du voyage / Marie Chartier -- P. 99 -- "So you're doing a research about black students ?" Ethnographie dans deux écoles de Johannesbourg / Marie Jacobs -- P. 117 -- Tenir en équilibre. Chercheur de l'intérieur et élèves réintégrés en classe ordinaire / Laurent Bovey | |
| 505 | 0 | |a Troisième partie, La trame ethnographique -- P. 141 -- "Tu sais, tu ne nous apprends rien !" Ethnographie des coulisses professionnelles de la discrimination scolaire / Lise Gremion -- P. 163 -- L'épaisseur de l'institution. L'enquête en protection de l'enfance, du face à face aux coulisses / Fabien Deshayes -- P. 183 -- La double efficacité performative de l'ethnographie. Une recherche sur les relations école-familles / Julie Pelhate et Diane Rufin -- P. 203 -- Posface : la singularité ethnographique / Jean-Paul Payet | |
| 520 | |a "Des réflexions sur l'avantage d'un recours à l'ethnographie par les institutions scolaires et socio-éducatives à des fins analytiques. Selon les chercheurs, cette approche est nécessaire pour le renouvellement de la pratique de la recherche : nouvelles méthodes d'évaluation, capacité de résistance face aux discours officiels, alternative à l'enrôlement de la science, etc. Avec des études de cas." (source : Electre) | ||
| 650 | |a Anthropologie de l'éducation | ||
| 997 | |0 614185 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 370.19 PAY |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.19 PAY | ||