Le récit du commun : l'histoire nationale racontée par les élèves
La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage collectif présente les résultats d'une enquête internationale menée auprès d'environ 7000 élèves âgés de 11 à 19 ans, à qui il a été demandé de raconter l'histoire nationale. Les récits de ces jeunes sont la manifestation d'une conscienc...
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Livre papier |
| 语言: | Français |
| 出版: |
Lyon :
Presses universitaires de Lyon
DL 2016.
|
| 主题: | |
| 提示: |
Résultats d'une enquête réalisée en 2011-2012 auprès d'élèves européens de 11 à 19 ans |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le récit du commun, l'histoire nationale racontée par les élèves, sous la direction de Françoise Lantheaume & Jocelyn Létourneau, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 2019, 978-2-7297-1158-0 |
| LEADER | 04058nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 614027 | ||
| 008 | 161025t20162016xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN196122732 | ||
| 020 | |a 9782729709075 (br.) : |c 18 EUR | ||
| 024 | |a 9782729709075 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 940.072 | ||
| 084 | |a 940 | ||
| 100 | 1 | |a Lantheaume, Françoise, |d 1954- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le récit du commun : |b l'histoire nationale racontée par les élèves |c sous la direction de Françoise Lantheaume & Jocelyn Létourneau. |
| 260 | |a Lyon : |b Presses universitaires de Lyon, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (234 p.) : |b ill (tabl.), couv. ill. ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a Résultats d'une enquête réalisée en 2011-2012 auprès d'élèves européens de 11 à 19 ans | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a P. 05 -- Introduction / Françoise Lantheaume -- P. 13 -- L'enquête : questions et méthode / Françoise Lantheaume et Valérie Fontanieu -- 1, Du récit aux sources du récit -- P. 23 -- L'histoire nationale : comment la racontent-ils ? / Bruno Garnier -- P. 39 -- D'où viennent les savoirs des élèves ? / Vincent Chambarlhac -- 2, France : personnages, politique, guerre, religion -- P. 51 -- Les acteurs de l'histoire : présences, absences et fonctions / Laurence de Cock et Benoît Falaize -- P. 67 -- Le politique : cadre et référence du récit des élèves / Françoise Lantheaume -- P. 83 -- La guerre : opérateur de l'histoire de France / Églantine Wuillot -- P. 101 -- Religion et modernité dans les récits des élèves / Sébastien Urbanski -- 3, France : territoires -- P. 119 -- Un récit territorialisé : l'exemple de deux régions françaises / Stéphane Clerc -- P. 131 -- Les récits corses : entre histoire et mémoire / Angelina Ogier-Cesari -- P. 145 -- Le détour par La Réunion : île de mille parts -- 4, Exploration des cas suisse, allemand et catalan -- P. 167 -- Le cas genevois : dimension locale, dimension mythique / Charles Heimberg, Valérie Opériol et Alexia Panagiotounakos -- P. 179 -- L'Allemagne : un récit sans narrateur / Peter Carrier -- P. 191 -- La Catalogne : entre mémoire collective, mythes populaires et projections politiques / Neus González-Monfort, Antoni Santisteban-Fernández, Joan Pagès-Blanch et Edda Sant-Obiols -- P. 205 -- Conclusion / Jocelyn Létourneau -- Annexes -- P. 219 -- Annexe 1-A, Questionnaire adressé aux élèves de lycée et post-baccalauréat -- P. 221 -- Annexe 1-B, Questionnaire adressé aux élèves de fin de primaire / début collège -- P. 223 -- Annexe 1-C, Questionnaire adressé à une partie des élèves vivant en Corse et à la Réunion -- P. 225 -- Annexe 2, Fiche de présentation du groupe qui a répondu au questionnaire nů.. (renseignée par les chercheurs) -- P. 227 -- Annexe 3, Tableau de référence du codage des récits de l'histoire nationale ou du pays -- P. 231 -- Présentation des auteurs | |
| 520 | |a La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage collectif présente les résultats d'une enquête internationale menée auprès d'environ 7000 élèves âgés de 11 à 19 ans, à qui il a été demandé de raconter l'histoire nationale. Les récits de ces jeunes sont la manifestation d'une conscience historique en formation qui s'exprime selon des formes inédites." | ||
| 650 | |a Histoire (discipline) |x Étude et enseignement (secondaire) |z Europe |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Conscience historique |z Europe |y 1990-2020 | ||
| 651 | |a Europe |x Historiographie | ||
| 700 | 1 | |a Létourneau, Jocelyn, |d 1956- |4 pbd | |
| 776 | 0 | |0 241657539 |t Le récit du commun |o l'histoire nationale racontée par les élèves |f sous la direction de Françoise Lantheaume & Jocelyn Létourneau |c Lyon |n Presses universitaires de Lyon |d 2019 |z 978-2-7297-1158-0 | |
| 997 | |0 614027 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/Centre d'Études Supérieures/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 372.89 REC |z Orléans, INSPE CVL, 907 REC |z Châteauroux, Centre d'Études Supérieures, 902 LAN | ||