Découvrir le cerveau à l'école : les sciences cognitives au service des apprentissages : tous domaines, cycle 1

Comment poser un regard scientifique sur un organe généralement méconnu, le cerveau ? Comment prendre en compte le fonctionnement cognitif et neurocognitif de l'élève pour permettre la construction des connaissances et des compétences scolaires ? Comment associer ces progrès à la pratique quoti...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Rossi, Sandrine, 1971-...., enseignante-chercheuse en psychologie, Lubin, Amélie, Simone, Marie, 1979- (VerfasserIn), Lanoë, Céline, 1972, enseignante-chercheuse en psychologie (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Sourbets, Corinne (Verlagsleitung), Potdevin, Thierry (Verlagsleitung)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Futuroscope : Canopé éditions DL 2017.
Schriftenreihe:Agir
Schlagworte:
Anmerkung: Certaines des activités proposées peuvent être réalisées ou adaptées avec des élèves de cycles 2 et 3
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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