Découvrir le cerveau à l'école : les sciences cognitives au service des apprentissages : tous domaines, cycle 1
Comment poser un regard scientifique sur un organe généralement méconnu, le cerveau ? Comment prendre en compte le fonctionnement cognitif et neurocognitif de l'élève pour permettre la construction des connaissances et des compétences scolaires ? Comment associer ces progrès à la pratique quoti...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Futuroscope :
Canopé éditions
DL 2017.
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| Colecção: | Agir
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| Assuntos: | |
| Nota: |
Certaines des activités proposées peuvent être réalisées ou adaptées avec des élèves de cycles 2 et 3 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Localização | Área/Cota | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Maternelle | 372.21 G ROS | Disponível |
Chartres - INSPE
| Localização | Área/Cota | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Maternelle | 372.21 G ROS | Disponível |
Orleans - INSPE
| Observações: |
« Classé : Maternelle générale » |
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| Localização | Área/Cota | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Maternelle | 372.21 ROS | Disponível |
Tours-Fondettes-INSPE
| Localização | Área/Cota | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences | 372.3 ROS | Disponível |

