Les neurosciences de l'éducation : de la théorie à la pratique dans la classe
Les auteurs ont travaillé huit thématiques de neurosciences éducatives (l'intelligence, les apprentissages et le cerveau, le système attentionnel, la mémoire, les biorythmes, le sommeil, les émotions et les apprentissages) correspondant à huit chapitres, précédés d'un chapitre introductif...
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| Outros autores: | , , |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Lyon :
Chronique Sociale
DL 2017.
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| Edición: | 2e édition. |
| Series: | Pédagogie formation. L'essentiel
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| Sujets: | |
| Nota: |
Précédemment paru sous le titre : "Les neurosciences au coeur de la classe" en 2014 |
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