Prendre en compte le corps et l'origine socioculturelle dans les apprentissages

Un ouvrage percutant sur l'importance de prendre en compte le corps et la culture d'origine des élèves lors des apprentissages, écrit par des spécialistes reconnus dans des domaines aussi variés que l'anthropologie, la philosophie, la pédagogie, l'orthophonie, la danse... pour mi...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Akıncı, Mehmet-Ali, 1968-...., enseignant-chercheur en sciences du langage, Bara, Florence, 19..-...., professeure de psychologie cognitive (Autore), Bénévent, Raymond, 1950- (Autore), Decocq, Frédérique, 1977- (Autore), Delahaye, Jean-Paul, 1951-...., pédagogue (Autore), Delannoy, Cécile (Autore), Lassalle-Berthelot, Cécile (Autore), Leclaire, Françoise (Autore), Luçon, Michel, 1943-2017 (Autore), Maurin, Louis, 1966- (Autore), Passerieux, Christine, 1952- (Autore), Perregaux, Christiane, 1942-...., professeure de sciences de l'éducation (Autore), Poueyto, Jean-Luc, 19..-...., anthropologue (Autore), Sarot, Adeline, 1978- (Autore), Verdeau, Patricia, 1968- (Autore)
Altri autori: Auzou-Caillemet, Thérèse (Direttore editoriale), Loret, Marc, 1960- (Direttore editoriale)
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Aubagne : Paris : FNAME ; Retz DL 2016.
Soggetti:
Nota: [Synthèse de deux colloques de la FNAME, "Corps et apprentissages" et "Culture d'origine et apprentissages", interrogeant la place faite au corps à l'école]
FNAME = Fédération nationale des associations de maîtres E
Autres auteurs : Frédérique Decocq, Jean-Paul Delahaye, Cécile Delannoy, Cécile Lassalle-Berthelot, Françoise Leclaire, Michel Luçon, Louis Maurin, Christine Passerieux, Christiane Perregaux, Jean-Luc Poueyto, Adeline Sarot, Patricia Verdeau.
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Prendre en compte le corps et l'origine socioculturelle dans les apprentissages, Memet-Ali Akinci, Florence Bara, Raymond Bénévent... [et al.], 2016, Paris, Retz, 978-2-7256-7803-0
Descrizione
Riassunto:Un ouvrage percutant sur l'importance de prendre en compte le corps et la culture d'origine des élèves lors des apprentissages, écrit par des spécialistes reconnus dans des domaines aussi variés que l'anthropologie, la philosophie, la pédagogie, l'orthophonie, la danse... pour mieux lutter contre les inégalités scolaires. (4e de couverture)
Descrizione del documento:[Synthèse de deux colloques de la FNAME, "Corps et apprentissages" et "Culture d'origine et apprentissages", interrogeant la place faite au corps à l'école]
FNAME = Fédération nationale des associations de maîtres E
Autres auteurs : Frédérique Decocq, Jean-Paul Delahaye, Cécile Delannoy, Cécile Lassalle-Berthelot, Françoise Leclaire, Michel Luçon, Louis Maurin, Christine Passerieux, Christiane Perregaux, Jean-Luc Poueyto, Adeline Sarot, Patricia Verdeau.
Descrizione fisica:1 vol. (293 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
Bibliografia:Notes bibliogr. en bas de page
ISBN:9782725635163 (br.) :