L'école en milieu défavorisé : une perspective internationale

L école peut aider les enfants vivant en situation de pauvreté à mieux réussir leur scolarité. Cette capacité est toutefois limitée comme l indiquent les contreperformances de nombreux programmes d intervention qui leur sont destinés de par le monde. En cherchant à régler des problèmes sociaux avec...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Tondreau, Jacques, 1958-
מחברים אחרים: Lessard, Claude, 1946- (Auteur de l'introduction, etc.)
פורמט: Livre papier
שפה:Français
יצא לאור: [Paris] : [Laval] : Hermann ; Presses de l'Université Laval DL 2016.
סדרה:Sociologie contemporaine
נושאים:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• L'école en milieu défavorisé, Ressource électronique (PDF), une perspective internationale, 978-2-7637-2965-7
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סיכום:L école peut aider les enfants vivant en situation de pauvreté à mieux réussir leur scolarité. Cette capacité est toutefois limitée comme l indiquent les contreperformances de nombreux programmes d intervention qui leur sont destinés de par le monde. En cherchant à régler des problèmes sociaux avec des solutions scolaires, ferions-nous une erreur de diagnostic ? Cet ouvrage entend répondre à cette question. Construit autour d une approche sociohistorique, il relate la genèse, l implantation, la régulation et les résultats des politiques destinées aux élèves de milieu défavorisé dans quelques pays et provinces canadiennes : États-Unis, Royaume-Uni (Angleterre), France, Belgique (francophone et flamande), Québec, et Ontario. Si l origine sociale n est pas une fatalité, elle conditionne cependant pour une part non négligeable les possibilités de réussir à l école. Les établissements scolaires et leur personnel peuvent-ils faire une différence ? Si oui, à quelles conditions ? [Source : extrait 4e de couverture]
תיאור פיזי:1 volume (XIX-229 p.) : couverture illustrée en couleurs ; 23 cm.
ביבליוגרפיה:Bibliographie p. 193-229. Notes bibliographiques
ISBN:9782705673710 (br.) (Hermann) :
2705673717
9782763729640 (br.) (Presses de l'Université Laval)