L'observation et l'évaluation au service du progrès des élèves en EPS : [actes de la Biennale de l'AE-EPS, 17 et 18 octobre 2015, Paris]

L'observation et l'évaluation pour enseigner et pour faire apprendre. Des réponses à ce projet ambitieux et plus que jamais d'actualité vous sont proposées dans ces actes de la biennale de l'AE-EPS. Elles s'organisent à plusieurs niveaux. C'est d'abord celui d'...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Les Dossiers "Enseigner l'EPS", 2
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Biennale de l'AE-EPS :Paris
Άλλοι συγγραφείς: Abonnen, Denis, 1955- (Διευθυντής έκδοσης), Boda, Bernard (Διευθυντής έκδοσης)
Μορφή: Livre papier
Γλώσσα:Français
Έκδοση: Saint-Mandé : AE-EPS DL 2016.
Σειρά:Les dossiers "Enseigner l'EPS" 2
Θέματα:
Σημείωση: AE-EPS= Association pour l'enseignement de l'éducation physique et sportive
Numéro de : "Les dossiers "Enseigner l'EPS"", ISSN 2267-0246, (2016-03)nů
La couverture porte en plus : "4 conférences , 4 exposés, 39 communications";"Actes de la Biennale de l'AE-EPS, 17 et 18 octobre 2015"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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260 |a Saint-Mandé :  |b AE-EPS,  |c DL 2016. 
300 |a 1 vol. (256 p.) :  |b ill., tabl., couv. ill. en coul. ;  |c 30 cm. 
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500 |a Numéro de : "Les dossiers "Enseigner l'EPS"", ISSN 2267-0246, (2016-03)nů 
500 |a La couverture porte en plus : "4 conférences , 4 exposés, 39 communications";"Actes de la Biennale de l'AE-EPS, 17 et 18 octobre 2015" 
504 |a Notes bibliogr. dispersées 
520 |a L'observation et l'évaluation pour enseigner et pour faire apprendre. Des réponses à ce projet ambitieux et plus que jamais d'actualité vous sont proposées dans ces actes de la biennale de l'AE-EPS. Elles s'organisent à plusieurs niveaux. C'est d'abord celui d'universitaires spécialistes de l'enseignement qui nous livrent une partie de leurs réflexions en développant le résultat de leurs recherches. Ensuite, des enseignants confrontés quotidiennement à cet objectif décrivent les procédures qu'ils utilisent avec leurs élèves. Leurs articles agencés en thématiques pour la commodité de la lecture, apporteront sans aucun doute aux professionnels de l'EPS les réponses pratiques les plus actuelles. Enfin, dans une dernière partie de l'ouvrage, les responsables des groupes de travail de l'AE-EPS présentent leurs options sur ce thème mobilisateur (4ème de couverture) 
650 |a Sports  |x Étude et enseignement  |a France 
650 |a Éducation physique et sportive  |x Étude et enseignement 
650 |a Didactique 
650 |a Éducation  |x Évaluation 
650 |a Analyse des pratiques (formation) 
650 |a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation 
650 |a Observation en éducation 
650 |a Actes de congrès 
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700 1 |a Boda, Bernard.  |4 pbd 
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