Didactique et histoire : des synergies complexes
Cet ouvrage propose un état des lieux des rapports entre historiens et didacticiens de l'histoire autour des questions d'épistémologie : penser la manière dont les historiens manient le récit, les concepts, le raisonnement par analogie... aider à comprendre le travail des élèves et récipro...
Bewaard in:
| Andere auteurs: | , , |
|---|---|
| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Rennes :
Presses Universitaires de Rennes
DL 2016.
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| Reeks: | Paideia : éducation, savoir, société
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| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
Textes issus d'une journée d'études tenue à Bordeaux le 27 novembre 2013 Résumés en français |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Histoire-géographie | 372.89 DID | Beschikbaar |
Chartres - INSPE
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Histoire/Géographie | 372.89 DID | Beschikbaar |
Orléans - BU Lettres Langues et Sciences humaines
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Histoire | 907 DID | Beschikbaar |