Les nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage : besoins, utilisations et rentabilités
Aujourd'hui plus que jamais, personne ne semble plus douter de la capacité des technologies à soutenir l'enseignement et l'apprentissage. Les enseignants et les apprenants n'hésitent plus à distiller le savoir et à s'en abreuver à travers Wikipédia, YouTube, Google et d'...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Louvain-la-Neuve :
Academia - L'Harmattan
2015.
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| נושאים: | |
| הערה: |
Autres tirages : 2016, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage, besoins, utilisations et rentabilités, Alain Claude Ngouem, Louvain-la-Neuve, Academia, L'Harmattan, 2015, 978-2-8061-0788-6 |
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| 260 | |a Louvain-la-Neuve : |b Academia - L'Harmattan, |c 2015. | ||
| 300 | |a 1 vol. (295 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2016, 2017 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [287]-291. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Aujourd'hui plus que jamais, personne ne semble plus douter de la capacité des technologies à soutenir l'enseignement et l'apprentissage. Les enseignants et les apprenants n'hésitent plus à distiller le savoir et à s'en abreuver à travers Wikipédia, YouTube, Google et d'autres outils technologiques très modernes. Ce livre est pertinent à la fois pour les pédagogues et les apprenants, car, il présente une nouvelle approche de l'utilisation des technologies dans le transfert et l'acquisition du savoir. | ||
| 650 | |a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation | ||
| 650 | |a Cours en ligne ouverts à tous | ||
| 650 | |a Enseignement à distance | ||
| 650 | |a Enseignement assisté par ordinateur | ||
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