Quelle autonomie pour les établissements scolaires ? : réflexions sur la liberté pédagogique dans les collèges et les lycées
Depuis 1985, les établissements scolaires sont devenus des EPLE, c'est-à-dire des établissements publics locaux d'enseignement. A ce titre, ils sont devenus autonomes. Pourtant, la réalité est bien différente. Cet ouvrage propose de faire le point sur l'application de la loi de décent...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
l'Harmattan
C 2013.
|
| Schriftenreihe: | Questions contemporaines
|
| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01380nam a22002657a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782343022475 (br.) : |c 20 EUR | ||
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| 082 | |a 371.200 944 | ||
| 100 | 1 | |a Torres, Jean-Christophe. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Quelle autonomie pour les établissements scolaires ? : |b réflexions sur la liberté pédagogique dans les collèges et les lycées |c Jean-Christophe Torres. |
| 260 | |a Paris : |b l'Harmattan. | ||
| 260 | |c C 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (198 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Questions contemporaines | |
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Depuis 1985, les établissements scolaires sont devenus des EPLE, c'est-à-dire des établissements publics locaux d'enseignement. A ce titre, ils sont devenus autonomes. Pourtant, la réalité est bien différente. Cet ouvrage propose de faire le point sur l'application de la loi de décentralisation concernant les collèges et les lycées. | ||
| 650 | |a Autonomie scolaire |z France | ||
| 650 | |a Établissements publics locaux d'enseignement |z France | ||
| 650 | |a Gestion de projets |x Enseignement secondaire | ||
| 650 | |a Liberté de l'enseignement | ||
| 997 | |0 582237 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 373 TOR | ||