L'autonomie de l'établissement, avec ou contre les enseignants ?
L autonomie des établissements scolaires est devenue un thème récurrent des débats éducatifs. On lui prête de nombreuses vertus. Il s agirait tout à la fois de favoriser les initiatives pédagogiques et de rendre les écoles plus agiles et mieux adaptées à leurs contextes locaux. Cette autonomie fait...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , , |
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| Altres autors: | , |
| Format: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Lyon :
ENS Éditions
2017.
Marseille : OpenEdition |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
Description d'après la consultation, 2018-02-22 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 84 p. Contributeurs : Annie Feyfant, Laetitia Progin (auteurs) OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'autonomie de l'établissement, avec ou contre les enseignants ?, avec les contributions de Dominique Didier-Viforel, Hugues Draelants, Éric Eberlin... [et al.], 2017, Lyon, ENS Éditions, 1 vol. (84 p.), Entretiens Ferdinand Buisson, 978-2-84788-971-0 |