Face aux difficultés des élèves en français : cadrage didactique et séquences pédagogiques

Propositions d'activités pédagogiques en partant des difficultés linguistiques qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables, en collège et en lycée professionnel.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Barrié, François (Šéfredaktor, odpovědný redaktor), Massé, Olivier, 1968- (Šéfredaktor, odpovědný redaktor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Limoges : SCÉRÉN-CNDP-CRDP DL 2012.
Edice:Pratiques à partager : collège-LP
Témata:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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