Quelle pédagogie pour les élèves en difficulté ? : [anglais, premier cycle]

Les auteurs, professeurs d'anglais, ont analysé les causes d'échec chez les enfants et les adolescents en difficulté. Après trois années de recherche, ils proposent des pistes de remédiation

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Albisser, Marie-Yvette (Dyrektor wydawnictwa), Hirtenberger, Sonya (Dyrektor wydawnictwa), Ackermann, Isabelle (Współpracownik), Goesel, Marcelle (Współpracownik), Holveck, Geneviève (Współpracownik)
Format: Livre papier
Język:Anglais
Français
Wydane: Strasbourg : CRDP d'Alsace impr. 1994.
Hasła przedmiotowe:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

Tours-Fondettes-INSPE

Szczegóły zapisu Tours-Fondettes-INSPE
  Lokalizacja Sygnatura Type de prêt Status
Langues étrangères 420.7 ALB Prêt 21 jours Dostępne