Face aux difficultés des élèves en français : cadrage didactique et séquences pédagogiques
Propositions d'activités pédagogiques en partant des difficultés linguistiques qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables, en collège et en lycée professionnel.
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| অন্যান্য লেখক: | Barrié, François (Publishing director), Massé, Olivier, 1968- (Publishing director) |
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| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Limoges :
SCÉRÉN-CNDP-CRDP
DL 2012.
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| মালা: | Pratiques à partager : collège-LP
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| বিষয়গুলি: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
অনুরূপ উপাদানগুলি
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Quelle pédagogie pour les élèves en difficulté ? : [anglais, premier cycle]
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CRDP d'Alsace, 1994 -
115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture : conscience phonologique, correspondance graphophonologique, combinatoire, lecture-compréhension
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Truskolaski, Éric
Retz, 2008 - Conduites atypiques d'élèves du primaire en difficulté d'apprentissage (Article revue INSPE)
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Les troubles d'apprentissage : comprendre et intervenir
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Destrempes-Marquez, Denise, অন্যান্য
Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 1999 - enseignants et élèves face aux obstacles (Article revue INSPE)

