Face aux difficultés des élèves en français : cadrage didactique et séquences pédagogiques
Propositions d'activités pédagogiques en partant des difficultés linguistiques qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables, en collège et en lycée professionnel.
Сохранить в:
| Другие авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Limoges :
SCÉRÉN-CNDP-CRDP
DL 2012.
|
| Серии: | Pratiques à partager : collège-LP
|
| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Итог: | Propositions d'activités pédagogiques en partant des difficultés linguistiques qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables, en collège et en lycée professionnel. |
|---|---|
| Объем: | 1 volume (119 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. |
| Библиография: | Bibliogr. et webliogr. p. 119 |
| ISBN: | 9782866240714 (br.) : |
| ISSN: | 1285-3607 |