Face aux difficultés des élèves en français : cadrage didactique et séquences pédagogiques

Propositions d'activités pédagogiques en partant des difficultés linguistiques qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables, en collège et en lycée professionnel.

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
अन्य लेखक: Barrié, François (प्रकाशन निदेशक), Massé, Olivier, 1968- (प्रकाशन निदेशक)
स्वरूप: Livre papier
भाषा:Français
प्रकाशित: Limoges : SCÉRÉN-CNDP-CRDP DL 2012.
श्रृंखला:Pratiques à partager : collège-LP
विषय:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
विवरण
सारांश:Propositions d'activités pédagogiques en partant des difficultés linguistiques qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables, en collège et en lycée professionnel.
भौतिक वर्णन:1 volume (119 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ग्रन्थसूची:Bibliogr. et webliogr. p. 119
आईएसबीएन:9782866240714 (br.) :
आईएसएसएन:1285-3607