Face aux difficultés des élèves en français : cadrage didactique et séquences pédagogiques

Propositions d'activités pédagogiques en partant des difficultés linguistiques qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables, en collège et en lycée professionnel.

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
অন্যান্য লেখক: Barrié, François (Publishing director), Massé, Olivier, 1968- (Publishing director)
বিন্যাস: Livre papier
ভাষা:Français
প্রকাশিত: Limoges : SCÉRÉN-CNDP-CRDP DL 2012.
মালা:Pratiques à partager : collège-LP
বিষয়গুলি:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
বিবরন
সংক্ষিপ্ত:Propositions d'activités pédagogiques en partant des difficultés linguistiques qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables, en collège et en lycée professionnel.
দৈহিক বর্ননা:1 volume (119 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
গ্রন্থ-পঞ্জী:Bibliogr. et webliogr. p. 119
আইসবিএন:9782866240714 (br.) :
আইএসএসএন:1285-3607