Face aux difficultés des élèves en français : cadrage didactique et séquences pédagogiques
Propositions d'activités pédagogiques en partant des difficultés linguistiques qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables, en collège et en lycée professionnel.
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Limoges :
SCÉRÉN-CNDP-CRDP
DL 2012.
|
| سلاسل: | Pratiques à partager : collège-LP
|
| الموضوعات: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| الملخص: | Propositions d'activités pédagogiques en partant des difficultés linguistiques qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables, en collège et en lycée professionnel. |
|---|---|
| وصف مادي: | 1 volume (119 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. |
| بيبلوغرافيا: | Bibliogr. et webliogr. p. 119 |
| ردمك: | 9782866240714 (br.) : |
| تدمد: | 1285-3607 |