Plurilinguisme à l'école et formation des enseignants : enjeux didactiques et pédagogiques. :: SCD d'Orléans

Plurilinguisme à l'école et formation des enseignants : enjeux didactiques et pédagogiques.

Plurilinguisme à l'école et formation des enseignants : enjeux didactiques et pédagogiques.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Tréma, no. 42, novembre 2014
Médium:	Article revue INSPE
Témata:	plurilinguisme. école.
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Podobné jednotky

Pour une didactique du plurilinguisme à l'école calédonienne
Autor: Fillol, Véronique
Vydáno: (2009)

Exploiter des albums plurilingues au préscolaire : qu’en pensent les enseignantes ?
Autor: Armand, Françoise, a další
Vydáno: (2021)

Plurilinguisme à l'école et formation des enseignants : enjeux didactiques et pédagogiques
Autor: Monjo, Patricia, a další
Vydáno: (2014)

Plurilinguisme à l'école et formation des enseignants : enjeux didactiques et pédagogiques
Vydáno: (2015)

Utiliser (aussi) les albums plurilingues à l’école maternelle pour entrer en littérature
Autor: Bourhis, Véronique
Vydáno: (2025)

Éducation plurilingue et langue de scolarisation
Autor: Coste, Daniel
Vydáno: (2019)

Nouvelles enfances italiennes : narration et citoyenneté, à la croisée de la pédagogie interculturelle et de la didactique des langues à l’école maternelle
Autor: Galisson, Olivia
Vydáno: (2019)

Approches plurielles, didactiques du plurilinguisme : le même et l’autre
Autor: Candelier, Michel
Vydáno: (2019)

Plurilinguisme et inclusion scolaire : propositions pour la formation enseignante
Autor: Stratilaki-Klein, Sofia
Vydáno: (2025)

Attention ! Un plurilinguisme peut en cacher un autre. Enjeux théoriques et didactiques de la notion de pluralité
Autor: Castellotti, Véronique
Vydáno: (2017)

Élèves plurilingues en classes ordinaires : outils et questions pour la didactique du français
Vydáno: (2022)

Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches
Vydáno: (2021)

Plurilinguismes à l’école française : pour que les “allophones” ne rentrent pas dans l’ordre
Autor: Marchadour, Matthieu
Vydáno: (2019)

Didactique de langue, didactique des langues, didactique du plurilinguisme
Autor: Huver, Emmanuelle, a další
Vydáno: (2021)

Des classes plurilingues « très ordinaires ». Une Recherche-Intervention-Formation à l’école maternelle en contexte urbain stéphanois
Autor: Tomc, Sandra, a další
Vydáno: (2022)

La diversité linguistique et culturelle à l’école primaire : quels enjeux pour les enseignants de La Dominique ?
Autor: Cambrone-Lasnes, Stella
Vydáno: (2019)

Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches
Vydáno: (2021)

Plurilinguisme italien en littérature et enseignement de la langue voisine
Autor: Manzato, Typhaine
Vydáno: (2023)

Traduction et Plurilinguisme
Vydáno: (2013)

Traduction et Plurilinguisme
Vydáno: (2013)

Télévision et apprentissage de l'italien dans un contexte plurilingue : pistes pour l'enseignement des langues étrangères à l'école élémentaire
Autor: Narcy‑Combes, Jean‑Paul, a další
Vydáno: (2017)

L’album plurilingue comme support d’apprentissage(s) à l’école primaire française. Quels accompagnements en formation initiale des professeur.es des écoles stagiaires ?
Autor: Paolacci, Véronique, a další
Vydáno: (2022)

Les kamishibaïs plurilingues en contextes éducatifs pluriels : retours, enjeux et perspectives
Autor: Faneca, Rosa Maria, a další
Vydáno: (2024)

Innovation en didactique du plurilinguisme inclusif pour des allophones
Autor: Chnane-Davin, Fatima, a další
Vydáno: (2022)

Un dispositif de formation au plurilinguisme : vers une évolution des représentations sociolinguistiques et des pratiques enseignantes à l’école élémentaire
Autor: Tretola, Jessyca, a další
Vydáno: (2024)

Une nouvelle exploitation de la biographie langagière en didactique du français. Tisser des liens entre rapport aux langues et compétences plurilingues des élèves
Autor: Roubaud, Marie-Noëlle, a další
Vydáno: (2023)

Esquisse d’une typologie des livres imagés plurilingues pour l’école
Autor: Bourhis, Véronique, a další
Vydáno: (2021)

L’horizon utopique d’une totalité des langues et cultures Plurilinguisme et écriture plurilingue chez Ilma Rakusa
Autor: Weissmann, Dirk
Vydáno: (2013)

Plurilinguisme des élèves en classe ordinaire dans le premier degré : que trouve-t-on dans la « boite à outils » des enseignants ?
Autor: Cadet, Lucile, a další
Vydáno: (2022)

Appropriation et plurilinguisme en formation de futurs enseignants du premier degré
Autor: Behra, Séverine, a další
Vydáno: (2021)

Hétérogénéité et plurilinguisme en classe ordinaire : de constats à l’exploration de réponses coconstruites
Autor: Kervyn, Bernadette, a další
Vydáno: (2022)

D'une didactique des langues à une didactique des plurilinguismes ? Réflexions pour la recherche
Autor: Montagne-Macaire, Dominique
Vydáno: (2019)

Le partenariat comme déclencheur de la recherche participative dans un projet école-musée-famille pour/par le plurilinguisme
Autor: Carinhas, Raquel, a další
Vydáno: (2020)

La réception et le développement des didactiques plurilingues
Autor: Candelier, Michel
Vydáno: (2021)

Hybridité linguistique, identitaire, culturelle et cognitive des écrivains plurilingues
Autor: Anokhina, Olga
Vydáno: (2024)

Diversité des plurilinguismes et formes de l’éducation plurilingue et interculturelle
Autor: Coste, Daniel
Vydáno: (2017)

Éléments de réflexion pour une didactique du plurilinguisme en Afrique francophone
Autor: Maurer, Bruno
Vydáno: (2017)

Genèse et représentations de répertoires plurilingues
Autor: lüdi, Georges
Vydáno: (2021)

De l’immersion à l’éducation au plurilinguisme : regards croisés sur une « révolution » pédagogique
Autor: Falkert, Anika
Vydáno: (2026)

Apprentissage phonologique dans une approche didactique plurilingue
Autor: Rolland, Yvon
Vydáno: (2017)

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