Les pédagogies nouvelles
La 4e de couv. indique : "Les pédagogies nouvelles se sont construites sur un renversement des valeurs qui avaient inspiré l'éducation traditionnelle. Elles partagent une conception commune du sujet : il s'agit de comprendre l'individu, d'interpréter ses attitudes, de l'...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
[Paris] :
Presses universitaires de France
2015.
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| Edizione: | 8e édition mise à jour. |
| Serie: | Que sais-je ?. Société
2277 |
| Soggetti: | |
| Nota: |
La 4e de couv. porte en plus : "Quelles alternatives à l'éducation traditionnelle ?" Autre tirage : 2016 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les pédagogies nouvelles, Jean-Paul Resweber, 2015, Paris, Cairn, Que sais-je ? (en ligne), 978-2-13073-074-3 |
| Riassunto: | La 4e de couv. indique : "Les pédagogies nouvelles se sont construites sur un renversement des valeurs qui avaient inspiré l'éducation traditionnelle. Elles partagent une conception commune du sujet : il s'agit de comprendre l'individu, d'interpréter ses attitudes, de l'aider à développer ses potentialités. Elles ont en commun de favoriser l'interdisciplinarité entre psychologie, psychanalyse, philosophie, sociologie, etc., pour enrichir le travail pédagogique. Elles développent un véritable discours des pratiques, marquant le va-et-vient permanent entre théorie et pratique. Cet ouvrage présente les fondements des pédagogies nouvelles. Il analyse les principales théories pédagogiques de référence et présente les spécificités des différentes écoles." |
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| Descrizione del documento: | La 4e de couv. porte en plus : "Quelles alternatives à l'éducation traditionnelle ?" Autre tirage : 2016 |
| Descrizione fisica: | 1 volume (127 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 18 cm. |
| Bibliografia: | Notes bibliographiques. Bibliographie p. 125 |
| ISBN: | 9782130653165 (br.) : |