Enseigner en classes hétérogènes
Dans cet ouvrage, constitué de contributions variées d'acteurs du terrain du premier et second degré, de nombreuses pistes sont explorées, telles : varier et différencier les approches pédagogiques, les rythmes, l'organisation de la classe, accompagner les élèves les plus fragiles tout en...
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| Outros autores: | |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris : Issy-les-Moulineaux :
Cahiers pédagogiques ; ESF éditeur
C 2015.
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| Edición: | 2e édition enrichie. |
| Series: | Pédagogies
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| Sujets: | |
| Nota: |
De nombreux textes de l'ouvrage sont issus ou extraits d'articles parus dans la revue "Cahiers pédagogiques", ISSN 0008-042X La couv. porte en plus : "Prendre en compte les différences, réconcilier les élèves avec l'école, organiser la classe, utiliser l'approche par compétences, recourir à la pédagogie différenciée, pratiquer l'évaluation formative". |
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