Les enfants bâillonnés
La question posée par l'auteur est celle-ci : en quoi l'école favorise-t-elle révolution du langage chez l'enfant ? Analyse critique des buts que se fixe l'enseignement de la langue maternelle dans système traditionnel. Observation, en partant de cas réels, des effets que produit...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
[Paris] :
SUDEL : CEDIC
C 1976.
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| Sarja: | Collection Langue française, théorie et pratique
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| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Les enfants bâillonnés |c Claudine Dannequin... ; préf de Georges Pérec. |
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| 260 | |c C 1976. | ||
| 300 | |a 1 vol. (175 p.) ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Collection Langue française, théorie et pratique |x 0337-0933 | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 174-175 | ||
| 520 | |a La question posée par l'auteur est celle-ci : en quoi l'école favorise-t-elle révolution du langage chez l'enfant ? Analyse critique des buts que se fixe l'enseignement de la langue maternelle dans système traditionnel. Observation, en partant de cas réels, des effets que produit ce type d'enseignement sur la langue des enfants. Réflexion sur ce que peut être la place du langage à l'école | ||
| 650 | |a Arts du langage |z France | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement |z France | ||
| 650 | |a Communication orale | ||
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| 700 | 1 | |a Perec, Georges, |d 1936-1982. |4 aui | |
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