Collèges et lycées du XXIe siècle : la révolution de l'autonomie ?
Les auteurs, inspecteurs de l'Education nationale, prônent une plus grande autonomie pédagogique des collèges et lycées, afin de permettre à l'Etat de se recentrer sur ses missions fondamentales, aux établissements scolaires de maîtriser leur projet éducatif et ses moyens, et ainsi de crée...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| 格式: | Livre papier |
| 语言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Armand Colin
DL 2012.
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| 丛编: | Eléments de réponse. Série Education
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| 主题: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Collèges et lycées du XXIème siècle : la révolution de l'autonomie ? Collèges et lycées du 21e siècle : la révolution de l'autonomie ? Collèges et lycées du 21ème siècle : la révolution de l'autonomie ? Collèges et lycées du vingt-et-unième siècle : la révolution de l'autonomie ? |