L'école à classe unique et l'école à deux classes : organisation pédagogique
En ajoutant cet important document à la série déjà si fournie de ses Cahiers pédagogiques, les éditions Bourrelier, fidèles à l'esprit de cette collection, ont prétendu doter le personnel enseignant de nos écoles rurales d'un instrument de travail simple et pratique permettant de résoudre...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | , |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Éditions Bourrelier
1952.
|
| Edice: | Cahiers de pédagogie moderne
|
| Témata: | |
| Poznámka: |
Autre(s) tirage(s) : 1955, 1958, 1960 (3e, 4e éd.) Par 47 collaborateurs (listés p.[3]) Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Obsah:
- Préface / M. Bouisset
- Nos petites écoles / J. Cressot
- 1e partie
- Organisation / V. Dubu
- Organisation pédagogique / E. Hémart
- Question des moniteurs / V. Dubu
- Roman scolaire libre / école de Musseau
- Travail des petits / R. Mangeot et Mme Pouply
- Inadaptés / Mme Polvent
- Orientation scolaire / V. Dubu
- Centres d'intérêt / R. Grossoleil
- Préparation de la classe / V. Dubu
- Installation et équipement / H. Richez
- Education du goût /J. et V. Dubu
- Exemple de coopérative scolaire / R. Hubert
- 2e partie : étude de la langue maternelle
- Initiation à la lecture : méthode globale / J. Héry
- Méthode mixte / P. Roger
- Travail individuel, du CP au CFE / R. Pierret
- Un montage délicat : l'orthographe / J. Dancre
- Acquisition des moyens d'expression / J. Felon
- Vocabulaire / M.-B. Caruel
- De l'élocution à la rédaction / R. Delaud
- Texte libre / P. Roger et R. Escarmand
- Récitation / R. Pierret
- Développement du sens poétique / J. Cressot et R. Pierret
- Rendre l'enseignement intéressant / A. Maradène
- Enseignement individualisé / F. Mory
- 3e partie : calcul et géométrie
- Principes d'une organisation générale ; Travail dans les différents groupes / H. Moré
- Enseignement individualisé en calcul / F. Mory
- Écriture des nombres, indication des unités
- 4e partie : leçons communes
- Instruction morale et civique / V. Dubu
- Enseignement de l'histoire / R. Mangeot et J. Agombert
- Enseignement de la géographie / F. Le Coq
- Leçons de choses et sciences appliquées / un inspecteur de l'EP et un groupe d'instituteurs de l'Aisne
- 5e partie : activités graphiques, manuelles et artistiques
- Écriture et présentation / E. Desserville
- Dessin / Mme Polvent et V. Dubu
- Travail manuel et enseignement ménager / Mme Legros
- Bricolage, travail manuel, aéromodélisme / J. Louis
- Jardinage, horticulture et arboriculture / V. Dubu
- Musique et chant / G. Locqueneux
- Comment monter une chorale / J. Rousseaux
- Journal scolaire / G. Locqueneux
- 6e partie : éducation physique / E. Orjollet et M. Delpech
- 7e partie : emplois du temps vécus
- École à 2 classes / A. Deu, suite / Mme Polvent
- École à classe unique / M. Grazide
- École mixte à tous cours / M. Causse
- Une journée dans une école de la montagne / R. Hubert
- La classe au travail / M. Causse
- Physionomie d'une école à classe unique chargée / M. Causse
- Étude des leçons / M. Causse et E. Desserville
- 8e partie : 3 activités de l'instituteur rural
- Ens't post-scolaire agricole / H. Braillon
- Jeunes instituteurs, futurs secrétaires de mairie
- Lecture publique / Mme Cédelle