L'école à classe unique et l'école à deux classes : organisation pédagogique
En ajoutant cet important document à la série déjà si fournie de ses Cahiers pédagogiques, les éditions Bourrelier, fidèles à l'esprit de cette collection, ont prétendu doter le personnel enseignant de nos écoles rurales d'un instrument de travail simple et pratique permettant de résoudre...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Éditions Bourrelier
1952.
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| Serier: | Cahiers de pédagogie moderne
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Autre(s) tirage(s) : 1955, 1958, 1960 (3e, 4e éd.) Par 47 collaborateurs (listés p.[3]) Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | En ajoutant cet important document à la série déjà si fournie de ses Cahiers pédagogiques, les éditions Bourrelier, fidèles à l'esprit de cette collection, ont prétendu doter le personnel enseignant de nos écoles rurales d'un instrument de travail simple et pratique permettant de résoudre les problèmes concrets que pose la vie quotidienne de la classe à tous les cours |
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| Emne beskrivelse: | Autre(s) tirage(s) : 1955, 1958, 1960 (3e, 4e éd.) Par 47 collaborateurs (listés p.[3]) Fonds de conservation ESPE CVL |
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (345 p.) : ill., plans, couv. ill. ; 25 cm. |
| Bibliografi: | Références bibliogr. en fin de certaines contributions |