Enseigner en classes hétérogènes
Dans cet ouvrage, constitué de contributions variées d'acteurs du terrain du premier et second degré, de nombreuses pistes sont explorées, telles : varier et différencier les approches pédagogiques, les rythmes, l'organisation de la classe, accompagner les élèves les plus fragiles tout en...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris : Issy-les-Moulineaux :
Cahiers pédagogiques ; ESF éditeur
2014.
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| Серии: | Pédagogies
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| Предметы: | |
| Примечание: |
De nombreux textes de l'ouvrage sont issus ou extraits d'articles parus dans la revue "Cahiers pédagogiques", ISSN 0008-042X La couv. porte en plus : "prendre en compte les différences, réconcilier les élèves avec l'école, organiser la classe, utiliser l'approche par compétences, recourir à la pédagogie différenciée, pratiquer l'évaluation formative". |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner en classes hétérogènes, dirigé par Jean-Michel Zakhartchouk, 2016, Issy-les-Moulineaux, ESF, 978-2-710-12940-0 |
| LEADER | 01895nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 481940 | ||
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| 009 | PPN180364669 | ||
| 020 | |a 9782710126737 (br.) : |c 14,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782710126737 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.3 | ||
| 100 | 1 | |a Zakhartchouk, Jean-Michel, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner en classes hétérogènes |c [dirigé par] Jean-Michel Zakhartchouk. |
| 260 | |a Paris : |b Cahiers pédagogiques ; |a Issy-les-Moulineaux : |b ESF éditeur. | ||
| 260 | |c 2014. | ||
| 300 | |a 1 volume (216 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogies |x 1158-4580 | |
| 500 | |a De nombreux textes de l'ouvrage sont issus ou extraits d'articles parus dans la revue "Cahiers pédagogiques", ISSN 0008-042X | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "prendre en compte les différences, réconcilier les élèves avec l'école, organiser la classe, utiliser l'approche par compétences, recourir à la pédagogie différenciée, pratiquer l'évaluation formative". | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 213-214. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Dans cet ouvrage, constitué de contributions variées d'acteurs du terrain du premier et second degré, de nombreuses pistes sont explorées, telles : varier et différencier les approches pédagogiques, les rythmes, l'organisation de la classe, accompagner les élèves les plus fragiles tout en gardant des exigences fortes pour tous. [Extrait de la 4ème de couverture] | ||
| 650 | |a Classes (éducation) |x Conduite | ||
| 650 | |a Classes hétérogènes | ||
| 650 | |a Enseignement individualisé | ||
| 776 | 0 | |0 192392867 |t Enseigner en classes hétérogènes |f dirigé par Jean-Michel Zakhartchouk |d 2016 |c Issy-les-Moulineaux |n ESF |z 978-2-710-12940-0 | |
| 997 | |0 481940 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 ZAK |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 ZAK | ||