L'évaluation : plus juste et plus efficace : comment faire ?
Pour améliorer l'efficacité des apprentissages et la confiance en eux des élèves, il importe de faire évoluer les pratiques en matière d'évaluation des élèves. La circulaire de rentrée 2014 du M.E.N pointe l'une des préoccupations majeures de l'Ecole Française : la note est-elle...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Amiens : [Paris] :
Canopé éditions ; CRAP Cahiers pédagogiques
DL 2014.
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| Colección: | Repères pour agir. Dispositifs
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| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 371.26 CAS | Disponible |
Chartres - INSPE
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Education | 371.26 CAS | Disponible |
Châteauroux - INSPE
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 371.26 CAS | Disponible |
Orleans - INSPE
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.26 CAS | Disponible | ||
| Sciences de l'éducation | 371.26 CAS |
Non rendu
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Tours-Fondettes-INSPE
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation-Enseignement | 371.26 CAS | Disponible |